السنة السادسة ابتدائي ترتيب الأعداد الصحيحة الطبيعية
مثال
رتب الأعداد التالية من الأصغر إلى الأكبر : 2 862 245 243 ، 2 862 338 653 ، 2 862 243 681 ، 2 890 332 031 ، 2 862 243 653
<
<
<
<
كيفية إنجاز التمرين
الهدف من هذا التمرين هو ترتيب الأعداد من الأصغر إلى الأكبر أو من الأكبر إلى الأصغر.
طريقة بسيطة لترتيب الأعداد هي تصنيفهاً. بالنسبة للمثال أعلاه ، من المناسب تصنيفها وفقًا لأرقام عشرات الملايين. هذا لأن الأعداد المعطاة لها نفس رقم الملايير 2 ونفس رقم مئات الملايين 8:
| عشرات الملايين | 6 | 9 |
| عدد | 2 862 245 243 ، 2 862 338 653 ، 2 862 243 681 ، 2 862 243 653 | 2 890 332 031 |
أقوم بإضافة تصنيف حسب أرقام مئات الآلاف:
| عشرات الملايين | 6 | 9 | |
| مئات الآلاف | 2 | 3 | 3 |
| عدد | 2 862 245 243 ، 2 862 243 681 ، 2 862 243 653 | 2 862 338 653 | 2 890 332 031 |
يمكنني أيضًا إضافة تصنيف وفقًا لرقم الآلاف:
| عشرات الملايين | 6 | 9 | ||
| مئات الآلاف | 2 | 3 | 3 | |
| الآلاف | 3 | 5 | 8 | 2 |
| عدد | 2 862 243 681 ، 2 862 243 653 | 2 862 245 243 | 2 862 338 653 | 2 890 332 031 |
لترتيب الأعداد من الأصغر إلى الأكبر ، أضع الأعداد من العمود الأول بعد ترتيبها وفقًا لأرقام عشراتها:
<
<
<
<
ثم أضع الأعداد التالية وفقًا لترتيبها في الجدول أعلاه:
<
<
<
<
تعليقات القارئ
