CM1 Représenter un nombre décimal sur la règle graduée

Le but de cet exercice est de retrouver la position d’un point sur la règle graduée.

Par exemple, représenter le nombre 94,83 sur la règle graduée :

Il faut d'abord savoir à combien correspond l'intervalle entre deux graduations successives.

Pour notre exemple, l'intervalle entre la position de 94,7 et la position de 94,8 est de 0,1 puisque:

94,7 - 94,8 = 0,1

Pour trouver l'intervalle entre deux graduations successives, il faut diviser 0,1 par 10 car l'intervalle qui vaut 0,1 est subdivisé par 10.

0,1 : 10 = 0,01

Il suffit donc de compter d'une graduction à la suivante en commençant à un point mentionné sur la règle.

Pour notre exemple, je commence à 94,8 et je compte les graduations par 0,01 (94,81 - 94,82 - 94,83) jusqu'à 94,83.